P5015标题统计
原$NOIP2018\;pj\;T_1$
AC记录qwq
题面描述
凯凯刚写了一篇美妙的作文,请问这篇作文的标题中有多少个字符? 注意:标题中可能包含大、小写英文字母、数字字符、空格和换行符。统计标题字 符数时,空格和换行符不计算在内。
输入输出格式
输入格式
输入文件只有一行,一个字符串$s$。
输出格式
输出文件只有一行,包含一个整数,即作文标题的字符数(不含空格和换行符)。
INPUT & OUTPUT‘s examples
Input’s example #1
1 | 234 |
Output’s example #1
1 | 3 |
Input’s example #2
1 | Ca 64 |
Output’s example #2
1 | 4 |
说明
【输入输出样例 1 说明】
标题中共有 3 个字符,这 3 个字符都是数字字符。
【输入输出样例 2 说明】 标题中共有
5个字符,包括1个大写英文字母, 1个小写英文字母和2个数字字符, 还有 1个空格。由于空格不计入结果中,故标题的有效字符数为4个。
【数据规模与约定】
规定$|s|$表示字符串的长度(即字符串中的字符和空格数)。
对于40%的数据,$1 \leq |s| \leq 5$保证输入为数字字符及行末换行符。
对于80%的数据,$1 \leq |s| \leq 5$输入只可能包含大、小写英文字母、数字字符及行末换行符。
对于100%的数据,$1 \leq |s| \leq 5$输入可能包含大、小写英文字母、数字字符、空格和行末换行符。
分析
显然这是一道十分适合作为普及组同学找信心的一道题。
只需要对于一个含空格的字符串进行判断,只要不是空格,那么答案就$+1$。
但本题有好多种做法,这里只说两种,一种是$Herself32$本人的做法,另一种是本宿舍其他成员的解法。
First method
开一个字符类型的变量,利用while(cin>>s)
对于每一次读入进行判断,从而得出答案
代码
1 | /* Headers */ |
Second method
getline
字符串读入,再用for
循环判断。
代码
1 | /* Headers */ |
你们想象一下,$Herself32$被一群会用getline
的dalao吊着打的情形。